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Präsentation der Studie: Ganztag & Bildungsgerechtigkeit
19.03.2025. Ganztagsschulen sollen für mehr Chancengerechtigkeit sorgen – aber klappt das auch wirklich? Die neue Studie Ganztag & Bildungsgerechtigkeit gibt spannende Einblicke direkt aus der Praxis: Was denken Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und andere Beteiligte darüber? Nach der Vorstellung der Ergebnisse geht’s in [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=39121
#eduresearch
@Konferenzen Ganztagsschulen sollen für mehr Chancengerechtigkeit sorgen – aber klappt das auch wirklich? Die neue Studie Ganztag & Bildungsgerechtigkeit der @fesonline gibt spannende Einblicke direkt aus der Praxis: Was denken Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und andere Beteiligte darüber? Gemeinsam fragen wir: Wo läuft’s in Baden-Württemberg schon gut – und wo muss dringend nachgebessert werden?
Infos & Anmeldung zur Veranstaltung am 19. März: https://www.fes.de/veranstaltungen/veranstaltungsdetail/281253
#Ganztag #BaWü #FediLZ
@DeutscherBildungsserver @Konferenzen @fesonline In Bawü wird es am Gymnasium doch demnächst eh kaum mehr Ganztagesangebote geben. Das geht mit G9 wieder in die andere Richtung
@Konferenzen @fesonline Ganztagsangebote an allen Schulformen können unter methodischen, erzieherischen sowie zeitlich-organisatorischen Aspekten erheblich zur Qualitätsverbesserung der schulischen Bildung beitragen, sowohl zur Vermeidung von Benachteiligungen als auch zur Förderung von Begabungen. Voraussetzungen sind ein klares pädagogisches Konzept sowie eine entsprechende Qualifizierung von Lehrkräften & #Schulleitung.
Hier unser Dossier zu #Ganztagsschule:
https://www.bildungsserver.de/ganztagsschule-1801-de.html
#FediLZ