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Langzeitstudie belegt: Gesellschaftliche Narrative beeinflussen Studienleistungen
Stärken von sozioökonomisch benachteiligten Studierenden anerkennen bringt bessere Noten.
Eine neue Studie unter der Leitung der Psychologin Christina Bauer von der Universität Wien zeigt, wie stark soziale Narrative das Selbstbild und die akademische Leistung von Studierenden beeinflussen können.
www.bildungsspiegel.deLangzeitstudie belegt: Gesellschaftliche Narrative beeinflussen StudienleistungenEine Studie zeigt, dass sozioökonomisch benachteiligte Studierende durch die Anerkennung ihrer Stärken bessere Noten erzielen. Gesellschaftliche Narrative beeinflussen das Selbstbewusstsein und die akademischen Leistungen.