Rüdiger Fries @fries@bildung.social

Save the date: Mittwoch 26.02.2020. "Tag der Digitalen Bildung Saarland" - Tagung, Barcamp, Workshops und Netzwerken. #saarland #ZeitgemäßeBildung #Digitalpakt https://typo3.lpm.uni-sb.de/digitale_bildung_saarland/home/willkommen/neuigkeiten/news/tag-der-digitalen-bildung-tagung-educamp-netzwerkbildung/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=2352dd99774110e7b39d31b78db88c4f

Wohl einer der besten BildungsPodcasts. Technische, kulturelle und pädagogische Themen im Kontext Bildung in einer digital geprägten Welt. Es geht um viel mehr als eine offene Infrastruktur - aber doch ist sie so zentral, um Beteiligung & vernetzt geschützte Räume zu ermöglichen. "Eine offene Infrastruktur für die Bildung ist eine gesellschaftliche Grundfrage!" @OERinfo.
https://open-educational-resources.de/oer060-eine-offene-infrastruktur-fuer-die-bildung-ist-eine-gesellschaftliche-grundfrage/

YouTube ist Game Changer – auch in der Bildung
https://www.piqd.de/zukunft-der-arbeit/youtube-ist-game-changer-auch-in-der-bildung

Sehr hörenswerter Beitrag zum D-day, 6. Juni 1944: Als die größte Armada der Weltgeschichte vor Frankreich landete https://www.piqd.de/zeitgeschichte/d-day-6-juni-1944-als-die-grosste-armada-der-weltgeschichte-vor-frankreich-landete?utm_source=Twitter&utm_medium=social&utm_campaign=user_sharing via @piqd_de #Dday75

Die radikal transparente Digitalministerin, die keine Anweisungen gibt: Audrey Tang https://www.piqd.de/pop-kultur/die-radikal-transparente-digitalministerin-die-keine-anweisungen-gibt-audrey-tang?utm_source=Twitter&utm_medium=social&utm_campaign=user_sharing via @piqd_de

Zur kulturellen Dimension von Digitalisierung in der #Bildung:
"Bei der Digitalisierung [handelt es sich] vor allem um kulturelle Prozesse auf breiter Basis – von der Durchdringung unserer Alltagspraxis bis hin zum Entstehen genuin digitaler (Sub-) Kulturen und Szenen. Folgt man dieser Einsicht, dann öffnen sich bildungspolitisch und pädagogisch wichtige Perspektiven." https://www.jmwiarda.de/2019/01/16/einst%C3%BCrzende-neubauten/

Lesenswerter Artikel von @BuzzFeedNewsDE zum sog. #Hackerangriff, der einiges einsortiert und gerade rückt sowie offene Fragen benennt:
"Warum wir nichts über den Hackerangriff berichtet haben und jetzt doch diesen Artikel schreiben

Wenn wir viel mehr Fragen als Antworten haben, schreiben wir eigentlich keine Texte. Diesmal schon."

https://www.buzzfeed.com/de/marcusengert/hack-warum-wir-erst-nichts-dazu-schreiben-wollten

Sehr hörenswert. Sascha Lobo zu Smartphones und ihrer vermeintlichen Schädlichkeit.

http://www.spiegel.de/netzwelt/gadgets/smartphone-kritik-teufelsgeraete-verderben-die-jugend-oder-podcast-a-1235041.html

Vielversprechend. #Leitmedienwechsel #OER #learninganalytics
Mit Vision: „Digitale #Lehrmittel der Zukunft können mit Kommunikations-, Kooperations- u Interaktionsfunktionen erweiterte Lernräume sein, die vergleichbar mit d Massenmedien laufend von Redaktionen betreut werden.“
Der Bericht aus der Schweiz: "Lehrmittel in einer digitalen Welt" https://www.ilz.ch/cms/index.php/verzeichnisse/archiv/send/9-fachberichte/252-lehrmittel-in-einer-digitalen-welt @PHSchwyz

#Schulen und #Digitalisierung reloaded | Longread zur Digitalisierungskritik a la Bündnis für humane Bildung und #Lankau.
⁦https://www.heise.de/tp/features/Schulen-und-Digitalisierung-reloaded-4177975.html

Sehenswertes Interview: Bildung für die digitale Zukunft / Prof. Dr. Heinz-Elmar Tenorth im Gespräch:
Was müssen wir erwerben oder können um an dieser Kultur und Gesellschaft kompetent teilnehmen zu können? Lernen lernen, mit Ungewissheit umgehen können oder fertig werden, neue (ökonomische, politische, kulturelle, persönliche) Herausforderungen bewältigen können und Ihnen lernbereit begegnen.
https://www.youtube.com/watch?v=fgco3lTs04U

Zur Diskussion: „Wider den Mehrwert! Oder: Argumente gegen einen überflüssigen Begriff“
https://axelkrommer.com/2018/09/05/wider-den-mehrwert-oder-argumente-gegen-einen-ueberfluessigen-begriff/