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Bildung unter den Bedingungen der digitalen Transformation.

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Torsten Larbig

In der II (Oberstufe) sollten handschriftliche auf abgeschafft werden.

Die Schüler:innen sollten auf Aufgaben treffen, die Wissen, dessen Anwendung und digitale verlangen.

Das gilt dann selbstredend auch für das schriftiche .