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#digitalerunterricht

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DER SPIEGEL | inoffiziellAusbildungsbetriebe finden nur schwer Nachwuchs, weil die Bewerber in den Schulen zu viel »totes Wissen« lernen, beklagen Forscher. Ein neues Gutachten zeigt, was helfen könnte.<a href="https://anonsys.net/search?tag=Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildung</span></a> <a href="https://anonsys.net/search?tag=Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildungspolitik</span></a> <a href="https://anonsys.net/search?tag=DigitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>DigitalerUnterricht</span></a> <a href="https://anonsys.net/search?tag=KultusministerkonferenzKMK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>KultusministerkonferenzKMK</span></a> <a href="https://anonsys.net/search?tag=Ausbildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Ausbildung</span></a> <a href="https://anonsys.net/search?tag=Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildung</span></a><br><a href="https://www.spiegel.de/panorama/bildung/swk-gutachten-zum-uebergang-ins-berufsleben-zu-viel-totes-wissen-a-70904e12-944e-4785-a78d-4c24766707ab#ref=rss" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">Mängel in der Schulbildung: Der Dreisatz muss sitzen</a>
BildungsSpiegel_news<p>Digitale Ausstattung in deutschen Schulen: Herausforderungen und Ziele</p><p>Deutsche Lehrkräfte nutzen digitale Geräte intensiv, doch nur wenige erhalten Home Office-Ausstattung. </p><p>Der Bitkom-Verband fordert eine umfassende digitale Transformation der Schulen mit klaren Zielen und Finanzierung.</p><p><a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/berufswelt-arbeitsmarkt-europa/7714-digitale-ausstattung-in-deutschen-schulen-herausforderungen-und-ziele/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsspiegel.de/news/berufs</span><span class="invisible">welt-arbeitsmarkt-europa/7714-digitale-ausstattung-in-deutschen-schulen-herausforderungen-und-ziele/</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/Lehrkr%C3%A4fte" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Lehrkräfte</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleTransformation" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitaleTransformation</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitalerUnterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Schule</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a></p>
BildungsSpiegel_news<p>Digitale Lernplattformen: Zugang und Nutzung durch Lehrkräfte</p><p>83 Prozent der Lehrkräfte nutzen digitale Lernplattformen wie Moodle. </p><p>Doch bei kostenpflichtigen Angeboten gibt es Nachholbedarf. </p><p>Mehr finanzielle Mittel und der Digitalpakt 2.0 könnten helfen, den Unterricht noch digitaler zu gestalten.</p><p><a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7639-digitale-lernplattformen-zugang-und-nutzung-durch-lehrkraefte" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsspiegel.de/news/weiter</span><span class="invisible">bildung-bildungspolitik/7639-digitale-lernplattformen-zugang-und-nutzung-durch-lehrkraefte</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/Lernplattformen" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Lernplattformen</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Lehrkr%C3%A4fte" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Lehrkräfte</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleKompetenzen" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitaleKompetenzen</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitalerUnterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Schule</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a></p>
BildungsSpiegel_news<p>Technologie im Klassenzimmer: Mehr Kompetenzförderung für Lehrkräfte gefordert</p><p>Über zwei Drittel der Lehrkräfte nutzen digitale Lernplattformen, vor allem in den MINT-Fächern. </p><p>Laut einer Umfrage bewerten sie ihre digitalen Fähigkeiten im Schnitt mit Note 2,5. Kreative Anwendungen wie Podcast-Erstellung oder Programmieren kommen jedoch noch zu kurz. </p><p><a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/7602-technologie-im-klassenzimmer-mehr-kompetenzfoerderung-fuer-lehrkraefte-gefordert" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsspiegel.de/news/weiter</span><span class="invisible">bildung-bildungspolitik/7602-technologie-im-klassenzimmer-mehr-kompetenzfoerderung-fuer-lehrkraefte-gefordert</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/Lehrkr%C3%A4fte" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Lehrkräfte</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitaleKompetenzen" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitaleKompetenzen</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitalerUnterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Schule" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Schule</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a></p>
OERcamp<p>Das Verbundvorhaben WÖRLD 🌍</p><p>(Wirtschaftspädagogik und Ökonomische Bildung: Lehrkräftebildung und Unterricht digital) </p><p>➡️ setzt sich mit Fragen zur Gestaltung und zu den Effekten einer digitalisierungsbezogenen Lehrkräfteaus- und -fortbildung auseinander und </p><p>➡️ adressiert gleichzeitig die hierbei entwickelten Kompetenzen der Lehrkräfte zur Planung und Gestaltung digitalen und hybriden Unterrichts. </p><p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://wisskomm.social/@unikassel" class="u-url mention">@<span>unikassel</span></a></span> </p><p><a href="https://bildung.social/tags/OER" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>OER</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/offenebildung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>offenebildung</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/bildungsmaterialien" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>bildungsmaterialien</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/digitalerunterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalerunterricht</span></a></p>
OERcamp<p>Bei der Mitmachplattform ZUM bieten sich viele der offenen Bildungsangebote direkt für den Unterricht an. Zudem kann jede*r die öffentlichen Seiten auf ZUM.de nutzen und als angemeldete*r Benutzer*in Bildung für alle mitgestalten.</p><p>👉<a href="https://www.oercamp.de/24/video/zum-apps/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">oercamp.de/24/video/zum-apps/</span><span class="invisible"></span></a><br />Das Video entstand im Rahmen des 🔥OERcamps 2024 und steht unter der Lizenz CC BY 4.0.</p><p>👉<a href="https://www.zum.de/portal" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">zum.de/portal</span><span class="invisible"></span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/OERde" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>OERde</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/bildungfueralle" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>bildungfueralle</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/offenebildung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>offenebildung</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/unterrichtsmaterialien" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>unterrichtsmaterialien</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/h5p" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>h5p</span></a><br /><a href="https://bildung.social/tags/digitalerunterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalerunterricht</span></a></p>
Simon<p>Es hat sich einiges getan bei der digitalen Ausstattung der Schulen. <a href="https://dju.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildung</span></a> <a href="https://dju.social/tags/digitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>digitalerUnterricht</span></a> <a href="https://www.stimme.de/4886135" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">stimme.de/4886135</span><span class="invisible"></span></a> <a href="https://dju.social/tags/VerbandBildungErziehung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>VerbandBildungErziehung</span></a></p>
Diana Zeller<p>Mit der Argumentationswippe können Diskussionen oder die Urteilsfindung veranschaulicht werden. </p><p>Mehr zur App des Monats über den Link in der Bio 🔗</p><p><a href="https://bildung.social/tags/chemiedidaktik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemiedidaktik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/appdesmonats" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>appdesmonats</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemieedu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemieedu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemMastodon" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemMastodon</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/mintedu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>mintedu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediCampus" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediCampus</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemiedidaktikwuppertal" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemiedidaktikwuppertal</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/mint" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>mint</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemistryeducation" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemistryeducation</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemieunterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemieunterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemie" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemie</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemistry" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemistry</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/unterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>unterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalebildung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalebildung</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalemedien" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalemedien</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/chemieunterrichtmachtspa%C3%9F" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>chemieunterrichtmachtspaß</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/lehrerzimmer" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>lehrerzimmer</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/lehreraufinstagram" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>lehreraufinstagram</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitaleschule" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitaleschule</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitaletools" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitaletools</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/apptipp" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>apptipp</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/tooltipp" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>tooltipp</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalerunterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalerunterricht</span></a></p>
BildungsSpiegel<p>Zwei von drei Lehrkräften sehen in digitaler Technologie noch keine Hilfe für besseren Unterricht</p><p>Eine Befragung von 3.082 Lehrer*innen in elf europäischen Ländern verdeutlicht, dass Schulen im europäischen Ländervergleich sehr unterschiedlich darauf vorbereitet sind, eine Kultur der Digitalität im Klassenzimmer zu gestalten. </p><p><a href="https://www.bildungsspiegel.de/news/weiterbildung-bildungspolitik/5962-zwei-von-drei-lehrkraeften-sehen-in-digitaler-technologie-noch-keine-hilfe-fuer-besseren-unterricht" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">bildungsspiegel.de/news/weiter</span><span class="invisible">bildung-bildungspolitik/5962-zwei-von-drei-lehrkraeften-sehen-in-digitaler-technologie-noch-keine-hilfe-fuer-besseren-unterricht</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/DigitaleBildung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitaleBildung</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/DigitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitalerUnterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BildungsSpiegel" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BildungsSpiegel</span></a> <span class="h-card" translate="no"><a href="https://bildung.social/@bs" class="u-url mention">@<span>bs</span></a></span></p>
singen und klatschen<p>Feedback erwünscht:<br />Die u.a. von mir digital ausgearbeiteten Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht der Sek1 sind fertig und veröffentlicht.</p><p><a href="https://www.schulentwicklung.nrw.de/cms/fachportal-musik/materialien/unterrichtsmaterialien/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien.html" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">schulentwicklung.nrw.de/cms/fa</span><span class="invisible">chportal-musik/materialien/unterrichtsmaterialien/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien/lehren-und-lernen-mit-digitalen-medien.html</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/MusikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MusikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/fediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/fedilz" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fedilz</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/twlz" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>twlz</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/musik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>musik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalerunterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalerunterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/unterrichtsentwicklung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>unterrichtsentwicklung</span></a></p>
singen und klatschen<p>Feedback erwünscht:<br />Die u.a. von mir digital ausgearbeiteten Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht der Sek1 sind fertig und veröffentlicht.</p><p>schulentwicklung.nrw.de/cms/fachportal…</p><p><a href="https://bildung.social/tags/MusikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MusikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/musik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>musik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/digitalerunterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalerunterricht</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/unterrichtsentwicklung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>unterrichtsentwicklung</span></a></p>
Einfach Lemgo<p>Es wird Zeit, dass an Schulen in <a href="https://bildung.social/tags/Lemgo" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Lemgo</span></a> endlich <a href="https://bildung.social/tags/DigitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>DigitalerUnterricht</span></a> stattfindet. Dafür brauchen wir flächendeckend <a href="https://bildung.social/tags/Lernplattformen" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Lernplattformen</span></a> die nicht zum verteilen von Aufgaben missbraucht werden,sondern auf denen Kurse stattfinden. <a href="https://bildung.social/tags/einfachdigital" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>einfachdigital</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/einfachlemgo" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>einfachlemgo</span></a></p>
and!<p>Tweet from @rekcips</p><p><a href="https://twitter.com/rekcips/status/1246025277748150275" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">twitter.com/rekcips/status/124</span><span class="invisible">6025277748150275</span></a></p><p>@rekcips: Auch bei @flmrflx gibt es Anpassungen auf die aktuelle Situation: Wir würden gerne Lehrer*innen bei digitalem Unterricht unterstützen! Was sind eure Baustellen, Bedarfe an Tools, Lernräumen etc.? </p><p><a href="https://bildung.social/tags/SharingIsCaring" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>SharingIsCaring</span></a> <br /><a href="https://bildung.social/tags/digitalerUnterricht" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>digitalerUnterricht</span></a> <br /><a href="https://bildung.social/tags/Corona" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Corona</span></a> <br /><a href="https://bildung.social/tags/stayhealthy" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>stayhealthy</span></a> <a href="https://t.co/QGrRnWEkjZ" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="">t.co/QGrRnWEkjZ</span><span class="invisible"></span></a></p>
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