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#PhysikEdu

4 Beiträge4 Beteiligte0 Beiträge heute
MintApps<p>In den nächsten Monaten würden wir gerne die Themen <a href="https://bildung.social/tags/Klimawandel" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Klimawandel</span></a> und <a href="https://bildung.social/tags/Treibhauseffekt" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Treibhauseffekt</span></a> in den MintApps veranschaulichen.</p><p>Zwei Ideen für Apps stehen schon:</p><p>- Absorption in der Atmosphäre<br />- Energiebilanz der Erde</p><p>Habt ihr evtl. Ideen für weitere Apps? Könnt ihr uns evtl. fachlich / didaktisch unterstützen?</p><p><a href="https://bildung.social/tags/PhysikEDU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEDU</span></a></p><p>(TK)</p><p>PS: Um einen Eindruck zu vermitteln, gibt es schon zwei &quot;Prototypen&quot; in unserem Labor (<a href="https://mintapps.org/html/mint-index-lab.html" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mintapps.org/html/mint-index-l</span><span class="invisible">ab.html</span></a>) - aber die sind sicher noch falsch und sehr ausbaufähig.</p>
MintApps<p>Michael aus unserem Team hat ein schönes Video zum Flüssigkeitspendel erstellt. Wie zu erwarten ergibt die Videoauswertung eine stark gedämpfte Schwingung.</p><p><a href="https://mintapps.org/html/mint-vidana.html?play=liquid-pendulum" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mintapps.org/html/mint-vidana.</span><span class="invisible">html?play=liquid-pendulum</span></a></p><p>Leider haben neuere Versionen von Firefox Probleme mit der Erkennung der Frames, daher solltet ihr für die Analyse besser einen andern Browser nutzen.</p><p><a href="https://bildung.social/tags/physikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>physikEdu</span></a> </p><p>(TK)</p>
lutz_<p><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physk" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physk</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MintEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>iteachphysics</span></a></p><p>Interessant, dass bei zwei angeschlossenen Lämpchen (links Gleichspannung, rechts Wechselspannung) die SloMo-Funktion der <a href="https://bildung.social/tags/Handy" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Handy</span></a> Kamera das „Flackern“ des Lämpchens mit Wechselspannung zeigen kann. (2/2)</p>
lutz_<p><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physk" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physk</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MintEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>iteachphysics</span></a></p><p>Heute war der Effektivwert einer Wechselspannung Thema im Leistungsfach Physik. Damit die Wechselspannung aus der Steckdose gleich „effektiv“ wie eine Gleichspannung mit U = 230 Volt ist, muss die Wechselspannung zwischen +325 V und - 325 V oszillieren. (1/2)</p>
Simon Fürstenberg<p>Was machen wir denn heute in Physik <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a></p>
phyphox project<p>Plenty of Physics Phones! 🧑‍🔬🤳 <a href="https://bildung.social/tags/ITeachPhysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ITeachPhysics</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MINTEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MINTEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://ard.social/@tagesschau/114267075620025451" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">ard.social/@tagesschau/1142670</span><span class="invisible">75620025451</span></a></p>
Joachim<p>Zum Video "Electromagnetic Spectrum - The Musical" wurde Kontext aus der Kino- und Videospielgeschichte bereitgestellt, so dass die Schüler*innen der 11d den Physiksaal etwas gebildeter verließen, als sie ihn betreten hatten ;)</p><p>Electromagnetic Spectrum - The Musical: <a href="https://youtu.be/OYK7G6r0Pec" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="">youtu.be/OYK7G6r0Pec</span><span class="invisible"></span></a> (mit Voice of GLaDOS Ellen McLain)</p><p>"I'm sorry Dave, I'm afraid I can't do that" <a href="https://youtu.be/ARJ8cAGm6JE" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="">youtu.be/ARJ8cAGm6JE</span><span class="invisible"></span></a></p><p>"Still Alive" <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Y6ljFaKRTrI" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">youtube.com/watch?v=Y6ljFaKRTrI</span><span class="invisible"></span></a></p><p><a href="https://mastodon.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/portal" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>portal</span></a> #2001 <span class="h-card" translate="no"><a href="https://fnordon.de/@herr_rau" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>herr_rau</span></a></span></p>
MintApps<p>Das „Tröpchenmodell“ in der Kernphysik beschreibt den Atomkern als eine dichte Struktur ähnlich einem Flüssigkeitstropfen. Es liefert für größere Kerne die Bindungsenergien in erstaunlich guter Näherung, weicht aber bei kleineren und „magischen“ Kernen deutlich ab, da es den Schalenaufbau des Kerns nicht berücksichtigt.</p><p><a href="https://mintapps.org/html/mint-liquid-drop-model.html" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mintapps.org/html/mint-liquid-</span><span class="invisible">drop-model.html</span></a></p><p><a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/physik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>physik</span></a></p><p>(TK)</p><p>edit: Hatte passende Hashtags mal wieder vergessen...</p>
phyphox project<p>Marbles counting for all: get the 1.2.0 test version at <a href="https://phyphox.org/download/" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="">phyphox.org/download/</span><span class="invisible"></span></a> (in the accustomed beta quality). Highlights: luminance or hue/saturation/value measurements, brightness or color stopwatches, brightness spectrum (soon on Android), several new UI elements (soon on Android) <a href="https://bildung.social/tags/ITeachPhysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ITeachPhysics</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MINTEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MINTEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a></p>
lutz_<p><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> </p><p>Spickzettel für die Klassenarbeit schreiben und benutzen lassen?</p><p>Bin - mal wieder - über einen interessanten Blogpost gestolpert. Wie haltet ihr das in Euren Fächern? </p><p><a href="https://www.draketo.de/wissen/formelzettel" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="">draketo.de/wissen/formelzettel</span><span class="invisible"></span></a></p>
Joachim<p>Finde die Fehler. </p><p><a href="https://mastodon.social/tags/eclipse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>eclipse</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/stem" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>stem</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PhysikEdu</span></a></p>
Tobi Weh · NDS<p>Wo bekommt man solche Hüte/Becher?<br /><a href="https://bildung.social/tags/PhysikEDU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEDU</span></a> <a href="https://mastodon.ml/@ZySoua/114235240211912193" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mastodon.ml/@ZySoua/1142352402</span><span class="invisible">11912193</span></a></p>
Joachim<p>Lichtzauber durch Inkantation einer Beschwörungsformel ( <a href="https://mastodon.social/tags/Arduino" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Arduino</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/offline" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>offline</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Sprachsteuerung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sprachsteuerung</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/voicecontrol" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>voicecontrol</span></a> )<br>Prototyp zur Darstellung bei Live Action Role Playing</p><p>9. Klasse <a href="https://mastodon.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Physik</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/informatikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>informatikEdu</span></a> </p><p>Nächste Stufe: über Relais -&gt; Hochleistungs-LED an Superkondensatoren <a href="https://mastodon.social/@jhoffmueller/113588994199518926" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mastodon.social/@jhoffmueller/</span><span class="invisible">113588994199518926</span></a> </p><p>🧙‍♂️🖐️🔆☀️🌞<br><a href="https://mastodon.social/tags/Zauber" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Zauber</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Licht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Licht</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/Magie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Magie</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/larp" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>larp</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/RPG" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>RPG</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/elektronik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>elektronik</span></a> </p><p>Danke an <span class="h-card" translate="no"><a href="https://mastodon.social/@Aju" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>Aju</span></a></span> für die Anregung!<br><span class="h-card" translate="no"><a href="https://rollenspiel.social/@billiglarper" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>billiglarper</span></a></span> <span class="h-card" translate="no"><a href="https://indieweb.social/@bekopharm" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>bekopharm</span></a></span></p>
lutz_<p><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEudu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MintEudu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>iteachphysics</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Geographie" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Geographie</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/GeographieEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>GeographieEdu</span></a> </p><p>Wie sieht eigentlich der Tagbogen der Sonne am Südpol aus? Wann steht sie im Tagesverlauf am höchsten, wann am tiefsten? Interessante Frage…</p><p>Folgendes Zeitraffer-Video verrät die Antwort:</p><p><a href="https://vimeo.com/208466944" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="">vimeo.com/208466944</span><span class="invisible"></span></a></p><p>Ich habe daraus gleich eine Aufgabe gebastelt und in meine TaskCard zur Einführung in die Optik eingebaut (Karte 19):</p><p><a href="https://kmz-rt.taskcards.app/#/board/2f246a31-f400-481b-8335-3d18b2419d5f" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">kmz-rt.taskcards.app/#/board/2</span><span class="invisible">f246a31-f400-481b-8335-3d18b2419d5f</span></a></p>
lutz_<p><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEudu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MintEudu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>iteachphysics</span></a></p><p>Danke an den <a href="https://bildung.social/tags/YouTube" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>YouTube</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Algorithmus" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Algorithmus</span></a>, der mir immer wieder mal ein interessantes <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Video" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Video</span></a> vorschlägt. </p><p>Mein Fundstück der Woche: Ein simpler Versuch zur Induktion, den ich bisher nicht kannte. </p><p>Besser als so manche <a href="https://bildung.social/tags/Fortbildung" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Fortbildung</span></a> </p><p>;-)</p><p><a href="https://youtu.be/erkbrNDfWX4?si=LkVtvLHYw4heyDi8" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">youtu.be/erkbrNDfWX4?si=LkVtvL</span><span class="invisible">HYw4heyDi8</span></a></p>
lutz_<p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://bildung.social/@mintapps" class="u-url mention">@<span>mintapps</span></a></span> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEudu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MintEudu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysics" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>iteachphysics</span></a> </p><p>Der in der App gezeigte Versuch lässt sich übrigens ganz leicht mit einem Quader-Magneten im Unterricht durchführen…</p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=SRBMVXjbo7w" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">youtube.com/watch?v=SRBMVXjbo7</span><span class="invisible">w</span></a></p><p><a href="https://www.magnet-shop.net/ferrit-magnete/quadermagnete/quadermagnet-150.0-x-100.0-x-20.0-mm-y35-ferrit" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">magnet-shop.net/ferrit-magnete</span><span class="invisible">/quadermagnete/quadermagnet-150.0-x-100.0-x-20.0-mm-y35-ferrit</span></a></p>
lutz_<p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://bildung.social/@mintapps" class="u-url mention">@<span>mintapps</span></a></span> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEudu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MintEudu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysic" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>iteachphysic</span></a></p><p>Danke für die Erinnerung. Die Seite hatte ich nicht wirklich auf dem Schirm, obwohl da wirklich tolle Apps dabei sind.</p><p>Ich habe ein Lesezeichen gesetzt und mir vorgenommen öfter mal vorbeizuschauen.</p><p>Da kann ich so einiges für meinen Unterricht verwenden…</p>
Jens Noriʇzsɔɥ<p>Spring is coming… <a href="https://d-64.social/tags/ITeachPhysics" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>ITeachPhysics</span></a> <a href="https://d-64.social/tags/MINTEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>MINTEdu</span></a> <a href="https://d-64.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PhysikEdu</span></a></p>
MintApps<p>Heute habe ich einmal wieder die allererste MintApp „Induktion in der Leiterschleife“ im Unterricht verwendet:</p><p><a href="https://mintapps.org/html/mint-induction.html" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mintapps.org/html/mint-inducti</span><span class="invisible">on.html</span></a></p><p>Der Versuch fehlte damals (wie heute...) in der Sammlung, so dass ich ihn als virtuelles Experiment umgesetzt habe.</p><p>Einfach - aber immer noch praktisch, um den Zusammenhang zwischen Fläche, Fluss und Spannung darzustellen.</p><p>(TK)</p><p><a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEdu</span></a> </p><p>PS: Nächste Woche folgt dann das Quiz zum Thema: <a href="https://mintapps.org/html/mint-pairs.html?play=induktionsquiz" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">mintapps.org/html/mint-pairs.h</span><span class="invisible">tml?play=induktionsquiz</span></a></p>
Tobi Weh · NDS<p>Ich ergänze mal <a href="https://bildung.social/tags/fediLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>fediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEDU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>PhysikEDU</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MatheEDU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>MatheEDU</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/InformatikEdu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>InformatikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/ChemieEDU" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>ChemieEDU</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/bioedu" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>bioedu</span></a> <a href="https://social.heise.de/@MakeMagazinDE/114178778752605700" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">social.heise.de/@MakeMagazinDE</span><span class="invisible">/114178778752605700</span></a></p>
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