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Im Projekt „Digitale außerschulische lern- + bildungsbezogene Handlungspraxen von Jugendlichen“ haben S. Kommer, Ilona Andrea Cwielong & @kadewe Veränderungen des Lern- & Rezeptionsverhaltens Jugendlicher an den Schnittstellen formaler & non-formaler Bildungsangebote untersucht. Das Team beleuchtete in 4 Teilprojekten digitale außerschulische lern-/bildungsbezogene Handlungspraxen von Jugendlichen hinsichtl. schulisch-curricularer Gegenstände & Berufsorientierung.
empirische-bildungsforschung-b

Sharepic zum BMBF-Projekt mit Grafik und folgendem Text: Wissen aus der Bildungsforschung. So nutzen Schülerinnen und Schüler Erklävideos beim Lernen
22. Juli 2024, 09:09·Öffentlich·Elk
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