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lutz_

Die Methode des "denkenden Klassenzimmers" reizt mich. @halbtagsblog hatte darüber gebloggt:

halbtagsblog.de/2024/08/22/neu

Das Setting (kleine Zufallsgruppen, Arbeiten im Stehen an Whiteboards) bekomme ich hin.

Wer hat konkrete Erfahrungen gemacht? Welche mathematischen Problemstellungen bieten sich an? Wie führt ihr die Ergebnisse am Ende zusammen?

Ich bin an einem Erfahrungsaustausch interessiert.