#Einleitung - bildung.social

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Sozialwelten @sozialwelten@ifwo.eu

#Digitalisierung erlaube eine Reihe von #Realexperimenten, in denen #Arbeit, #Freizeit, #Bildung, #Konsumverhalten oder #solidarisches #Handeln neu #organisiert werden.

#Experiment #Organisation #Konsum #Grenze

Sabine #Maasen, David #Atwood - #Einleitung: #Immanente #Religion - #Transzendente #Technologie. #Technologiediskurse und #gesellschaftliche #Grenzüberschreitungen

Sabine Maasen und David Atwood
1 De- und Restabilisierungsdynamiken in technisierten Gesellschaften

Demografischer Wandel, Globalisierung, weltweite Vernetzung, sich laufend aktualisierendes Wissen und immer schneller zirkulierende Informationen prägen uns und die Gesellschaft: Eine Innovation jagt die andere, Innovationen selbst unterliegen der Innovation. Besonders dynamisch und innovativ wirken gegenwärtig Digitalisierungsprozesse. Schon der häufig benutzte Prozessbegriff signalisiert: Wer in der digital vernetzten Welt lebt, lebt in einer Welt voller und dauerhafter Herausforderungen – was uns alles noch bevorsteht (Industrie 4.0, automatisiertes Fahren, Big Data, Soziale Robotik, ...), fragen wir uns nicht nur selbst, sondern dies bestimmt auch politische Entscheidungsfindungen, Innovationsdiskurse, Rechtsfragen, mediale Debatten ebenso wie die Forschung selbst. Digitale Systeme generieren und steuern die riesigen Datenströme, damit zugleich ganze Märkte, aber auch unsere Stromnetze, Gesundheitssysteme und unsere Mobilität. In Zeiten des Corona-Virus erlaubt uns Digitalisierung darüber hinaus eine ganze Reihe von Realexperimenten, in denen wir Arbeit, Freizeit, Bildung, Konsumverhalten oder solidarisches Handeln neu organisieren.
Diese und viele weitere Herausforderungen für uns selbst, für private und zufällige Gemeinschaften sowie die ...

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