+++ #CallforPapers der Zeitschrift Personal- und #Organisationsentwicklung in Einrichtungen der #Lehre und #Forschung (POE) +++
Die #Fachzeitschrift POE plant in diesem Jahr eine Doppelausgabe mit dem Themenschwerpunkt "Einsatz und Nutzen von KI zu Fragen der Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung".
Die Heftherausgeber Dr. Niclas Schaper und Dr. Thorben Sembritzki freuen sich auf innovative Einreichungen bis zum 31.05.2025.
Danke für die gute Nachricht.
Helge Braun war ein anständiger Minister, in christlichen & demokratischen Werten der #CDU verwurzelt. Dass er nun nicht wie andere Ex-Politiker in den #Lobbyismus geht, sondern in der #Wissenschaft & #Lehre arbeitet, finde ich sehr gut! https://scilogs.spektrum.de/natur-des-glaubens/mit-den-kirchen-glaubwuerdig-gegen-geschichtsvergessenheit-und-verschwoerungsmythen/
Die „Didaktische Handreichung zur praktischen Nutzung von KI in der Lehre” wurde von der AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik @AGdmhd der Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik @dghd_info in Kooperation mit der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft @gmw und weiteren Akteuren herausgegeben.
Eine neue Version konnte im März 2025 pünktlich zur dghd-Jahrestagung 2025 veröffentlicht werden.
Wir berichten im Blog:
Wir freuen uns eine Stelle als Sekretär*in auszuschreiben! @uniinnsbruck
Das Ende der Bewerbungsfrist ist der 23. April 2025. Dienstbeginn ist alsbald möglich.
Für Rückfragen : Julia.Tschuggnall@uibk.ac.at
Link zur Stellenausschreibung: https://lfuonline.uibk.ac.at/public/karriereportal.details?asg_id_in=14990
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungen!
Lese gerade ein tolles Förderkonzept und denke mir mal wieder:
Schade, wenn ich die einzige bin, die es lesen darf, da ist so viel Potential drin!
25 #Spiele Prototypen für die Evaluation am Donnerstag in der #thnürnberg vorbereitet 
„Case Work - Grundlagen Sozialer Arbeit spielend meistern“ erscheint bis Ende 2025 bei @beltz_juventa
Ibrahim Yanik, Research Associate at the University of Bayreuth, Honoured by Science Minister Blume
https://bit.ly/42qaor9
#Auszeichnung #Wissenschaft #UniBayreuth #UBT #Lehre #Exzellenz
Stellenausschreibung am IFS: Zum nächstmöglichen Zeitpunkt Position als Akad. Rätin/ Rat a.Z. bzw. wissenschaftlich Beschäftigte*r zu besetzen! Mehr Informationen unter: https://ifs.ep.tu-dortmund.de/karriere/aktuelle-stellenangebote/ #joboffer #ArbeitInDerWissenschaft #Forschung #Lehre
Kurz vor Vorlesungsbeginn, Seminarplan veröffentlicht und gerade das erste Wellensittich-Bild bekommen 
('Wenn Sie alle Anforderungen gelesen und verstanden haben, senden Sie mir bitte Ihr Lieblingsbild eines Wellensittichs') #Lehre
Wir freuen uns eine Stelle zur Universitätsassistent*in/Prädoc am CGI auszuschreiben! @uniinnsbruck
Weitere Informationen zu erforderlichen Unterlagen finden Sie hier: https://lfuonline.uibk.ac.at/public/karriereportal.details?asg_id_in=14929
Für Rückfragen sind wir erreichbar unter: gender-research@uibk.ac.at
Ende der Bewerbungsfrist: 17. April 2025.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbungen!
VR/AR in der #Lehre: #Mythen, Mehrwert, Möglichkeiten 
#VR/#AR verspricht eine Revolution des Lernens – doch wie sieht die Realität aus?
Unter dem Motto "Imagine" sprechen @MartinaMörth & @Stefan T. Siegel auf dem University:Future Festival 2025 über den Einsatz von Virtual und Augmented Reality in der Hochschullehre. Wir kombinieren wissenschaftliche Erkenntnisse mit praxisnahen Beispielen, um Lehrenden fundierte Entscheidungsgrundlagen zu bieten. 
Infos: https://festival.hfd.digital/de/
6/n If you want to support our work, you could become part of our #community efforts by a Rechenkraft.net #charity #membership and add your ideas to ours. ;-)
#DIYbio #lab #instruments #OpenSource #chemistry #bioinformatics #CompChem #AugmentedReality #MINT #Schule #Lehre #STEM #education #TiltFive
Chemiker*in als Information Consultant Chemie (m/w/d) | https://jobs.ethz.ch/job/view/JOPG_ethz_gE5RVdxpZGbnkUXeO3 | https://bibliojobs.eu/stellenangebote/113086/
#bibliojobs
#Bibliothek #Chemieinformation #Fachreferent #Informationskompetenz #Lehre
Innovationsfonds Digitalisierung – Förderung für das Projekt "Prompt Lab" bewilligt! 
Von April 2025 bis März 2026 fokussiert sich das Projekt auf die Digitalisierung in der Lehre.
#Digitalisierung #Lehre @fachdidaktik
200 Jahre #Forschung, #Lehre und #Transfer am #KITKarlsruhe: Das sind unzählige große und kleine Chancen, die Menschen erkannt, verfolgt und ergriffen haben. Ob die Chance darin bestand, dass eine gute Freundin im richtigen Moment den richtigen Satz sagte, warmes Sonnenlicht zum Heureka führte oder eine Wissenschaftseinrichtung sich ihren Schattenseiten zuwandte – die Jubiläumsausgabe unseres Forschungsmagazins #lookKIT rückt große und kleine Momente in den Vordergrund.
Und mit Programm sind wir an Tag2 auch bei den #CLT2025 zu finden:
Heute 14 Uhr findet unser "Bildungs-Meetup @ CLT25" im K2 statt.
Lehrende, Schuladmins, Eltern, Schüler*innen-Vertretungen, ... kommt vorbei und sprecht mit uns gemeinsam, wie wir alle mehr Open Source in die #Bildung bekommen.
- Welche Argumente funktionieren bei euch in der Praxis?
- Welche Sorgen von Skeptiker*innen können wir wie nehmen?
- Wo können wir uns wie gut gemeinsam unterstützen?
https://chemnitzer.linux-tage.de/2025/de/programm/beitrag/344
Meine ketzerische Frage des Tages:
Was kann Bildung wirklich?
Haben wir den Einfluss und die Möglichkeiten der Lehrenden u. der Unterrichtsinhalte maßlos überschätzt?
Was hätte Schule anders machen müssen, damit braunes und schwurblerisch-unwissenschaftl. Gedankengut nicht bis heute solch massive Ausbreitung u. Zustimmung findet?
(Es geht ausschließlich um Lehre u. Aufklärung im politischen und wissenschaftlichen Sinne und um Prägung des Sozialverhaltens.)
Rückmeldungen zur #Lehre erst am Semesterende? Der Teaching Analysis Poll (TAP) an der #UniBremen ermöglicht bereits während des Semesters strukturiertes #Feedback, das direkt in die #Lehrveranstaltung einfließen kann. Ein bewährtes Instrument, das den #Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden stärkt.
Für TAP im Sommersemester können sich Lehrende bis zum 3. April anmelden.
Mehr dazu auf #Up2DateUniBremen: 
https://up2date.uni-bremen.de/artikel/teaching-analysis-poll-feedback-fuer-eine-bessere-lehre
Heute! #oa.talk: #Openness in der Rechtswissenschaft
20.03.2025, 11–12 Uhr https://meet.gwdg.de/b/jes-fsl-ozr-tlu
Die Rechtswissenschaft wird offener – aber wie genau funktioniert das?
Ida Holschbach (LUH @unihannover) und Katharina Schulz @girl_friday (FH Potsdam) zeigen, wie OpenRewi gemeinsam mit den vom bmbf_bund@social.bund.de geförderten Kooperationsprojekten #KidRewi und #VEStOR die #Transformation der #Rechtswissenschaft aktiv mitgestaltet:
· Wie fördert #OpenRewi offene Lehr- und #Lernmaterialien?
· Welche alternativen #Publikationsformate gibt es?
· Wie können offene Materialien in der juristischen Lehre genutzt werden?
Sei dabei im Gespräch von @openaccessnetwork und erfahre, wie offene #Wissenschaft die juristische #Forschung und #Lehre voranbringt!
Die #UniFreiburg vergibt im Jahr 2025 erneut den #Universitätslehrpreis, um herausragende Leistungen und besonderes Engagement in der #Lehre zu würdigen.
Der Preis ist mit 10.000 Euro dotiert und kann aufgeteilt werden. Das Preisgeld steht für Ihre Lehrzwecke frei zur Verfügung.
Jetzt bewerben: https://ufr.link/ulp2025
