bildung.social ist einer von vielen unabhängigen Mastodon-Servern, mit dem du dich im Fediverse beteiligen kannst.
Bildung unter den Bedingungen der digitalen Transformation.

Verwaltet von:

Serverstatistik:

863
aktive Profile

#bildungsforschung

5 Beiträge5 Beteiligte0 Beiträge heute

CARN Conference 2025
13.11.2025. Globale Krisen – ökologischer, sozialer und wirtschaftlicher Art – stellen Gesellschaften vor große Herausforderungen, während die Digitalisierung gleichzeitig unser Leben verändert und dabei sowohl Chancen als auch Herausforderungen mit sich bringt. In diesem Zusammenhang gewinnt partizipative und reflexive Forschung zunehmend an Bedeutung. Auf [...]
bildungsserver.de/veranstaltun

#eduresearch #Bildungsforschung

Deutscher BildungsserverCARN Conference 2025Globale Krisen – ökologischer, sozialer und wirtschaftlicher Art – stellen Gesellschaften vor große Herausforderungen, während die Digitalisierung gleichzeitig unser Leben verändert und dabei sowohl Chancen als auch Herausforderungen mit sich bringt. In diesem Zusammenhang gewinnt partizipative und reflexive Forschung zunehmend an Bedeutung. Auf welche Weise kann Aktionsforschung dazu beitragen, diese Herausforderungen zu bewältigen? Diese Frage steht im Zentrum der internationalen CARN (Collaborative Action Research Network) Conference 2025, die vom 13. bis zum 15. November an der Universität Klagenfurt stattfindet. Noch bis zum 30. Mai 2025 können Abstracts eingereicht werden, und zwar unter: CARN Conference 2025 (13-15. November 2025). Eingereicht werden können Abstracts für Präsentationen, Symposia, Poster Präsentationen, Workshops und offene Formate. Weitere Informationen zur CARN Conference 2025 finden Sie unter https://carnconference2025.aau.at

„Über Sexualität(en), Gender und Bildung sprechen – pädagogisches Handeln in der superdiversen Gesellschaft“
22.05.2025. Die Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus lädt am Donnerstag, den 22. Mai 2025, in Berlin zu ihrem Fachtag ein. Unter dem Titel „Über Sexualität(en), Gender und Bildung sprechen – pädagogisches Handeln in der [...]
bildungsserver.de/veranstaltun

#eduresearch #Bildungsforschung

Deutscher Bildungsserver„Über Sexualität(en), Gender und Bildung sprechen – pädagogisches Handeln in der superdiversen Gesellschaft“Die Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus lädt am Donnerstag, den 22. Mai 2025, in Berlin zu ihrem Fachtag ein. Unter dem Titel „Über Sexualität(en), Gender und Bildung sprechen – pädagogisches Handeln in der superdiversen Gesellschaft“ sollen durch Vorträge und Workshops theoretische Impulse und praxisnahe Ansätze für eine diversitätssensible Bildung geboten werden. Wie reagiere ich, wenn meine Schüler*innen ablehnend auf das Thema Sexualität im Unterricht reagieren? Welchen Einfluss hat Social Media auf das Verständnis von Sexualität und Gender bei Jugendlichen? Und wie können Eltern sowie Sorgeberechtigte wertschätzend und diskriminierungssensibel eingebunden werden? Der Fachtag bietet die Gelegenheit sich darüber auszutauschen, wie eine wertschätzende, diversitätsorientierte und religionssensible Haltung in der pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen entwickelt und vertieft werden kann. Dabei lassen sich die Teilnehmenden von der Grundannahme leiten, dass gerade die superdiverse Gesellschaft eine wertvolle Grundlage für Bildungsarbeit darstellt, in der unterschiedliche Perspektiven anerkannt und aktiv eingebunden werden können. Diese Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte und alle, die sich für eine diskriminierungskritische Bildung interessieren.

Im Rahmen der Veranstaltungsreihe Meet-the-Data @Bildungsforschung stellten Dr. Stefan Schipolowski, Jule Burblies und Christin Rüdiger die IQB-#Bildungstrends vor. Welche #Daten werden in den Bildungstrends erfasst? Wie werden diese Daten in der #Bildungsforschung genutzt? Und wie kommt man an die Daten?

Hier geht's zum Video ➡️ youtube.com/watch?v=Rr_vR0Mec2

Die veröffentlicht am 8. April das Gutachten „Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sek I in die berufliche Ausbildung sichern“ und lädt am 10. April, 13-14 Uhr, zum gleichnamigen mit Prof. Dr. Olaf Köller @IPN_Kiel, Prof. Dr. Susan Seeber (Uni Göttingen), Prof. Dr. Susanne Prediger @IFS_TUDortmund und -Präsidentin Simone Oldenburg ein.
🏃‍♂️🏃‍♀️Schnell anmelden: swk-bildung.org/termin/swk-tal
#

Anlässlich der aim Bildungskonferenz:
Wie erleben Bildungsaufsteiger*innen mit Migrationshintergrund den Spagat zwischen sozialem Aufstieg und familiären Traditionen? In seinem Artikel "Sphärendiskrepanz und Erwartungsdilemma" analysiert Aladin El-Mafaalani typische Herausforderungen und Widersprüche, denen Migrant*innen in Bildungsprozessen begegnen. Jetzt lesen!​
#Migration #SozialeMobilität #Bildungsforschung #Integration #Chancengleichheit #aim #Bildungskonferenz
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Anlässlich der aim Bildungskonferenz:
Die Beiträge im Band "Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen. Bedingung, Mehrwert und Herausforderung" kombinieren theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen und zeigen, wie Vernetzung zur Qualitätssteigerung in der Ausbildung von Pädagoginnen beiträgt und die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Akteur*innen fördert.
#Vernetzung #Bildungsforschung #Lehrerbildung #aim #Bildungskonferenz
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Am 29. März 2025 findet auf dem Bildungscampus Heilbronn die aim Bildungskonferenz (Biko) statt. Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis diskutieren, wie Bildungsprozesse an aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen angepasst werden können. Keynote-Speaker ist Soziologe und Bildungsforscher Prof. Dr. Aladin El-Mafaalani.
#Bildungsforschung #aimBiko #ZukunftDerBildung #WissenschaftUndPraxis #Bildungspolitik
⬇️
aim-biko.de

#Bildungsforschung und Prakti-Ausbilder

Für die neueste Folge unserer #Bildungswelle hat Jakob Roth mit Prof. Martin Neugebauer und Jun.-Prof. Cora Parrisius darüber gesprochen, wie Bildungsprozesse verbessert werden können. Außerdem geht es um die Ausbilderberater-Qualifikation für #Lehrkräfte, die an der PHKA angeboten wird.

Zum Nachhören gibt es diese und weitere Sendungen der Bildungswelle auf jungerkulturkanal.de/fensterpr

Generationen sind einander ähnlicher als man vermuten würde. Sie unterscheiden sich kaum in ihren Einstellungen, in ihren Lebenszielen, ihren Sorgen oder in ihrem gesellschaftlichen Engagement. Trotz allem begleiten uns Vorurteile in Begegnungen und Gesprächen.

Über den Wert der Gemeinschaft unter den Generationen spricht Bildungsforscherin Birgit Spies mit Daniel Debudey 👇

bildung.hypotheses.org/5946

Bildung - Mensch - MedienWas Generationen voneinander lernen könnenGenerationen sind einander ähnlicher als man vermuten würde. Sie unterscheiden sich kaum in ihren Einstellungen, in ihren Lebenszielen, ihren Sorgen oder in ihrem gesellschaftlichen und politischen Engagement. Trotz allem begleiten uns Vorurteile in Begegnungen und...

Anlässlich der BMBF-Bildungsforschungstagung:
Birgit Lütje-Klose und weitere Autor*innen nehmen Stellung zu den evident geringeren Leistungen von Schüler*innen mit Migrationshintergrund. Der Fokus liegt auf der Förderung deutschsprachiger Kompetenzen, um Bildungserfolg und Integration zu stärken. Jetzt lesen!
#Bildungsforschung #Sprachförderung #Integration #Chancengleichheit #Migrationshintergrund
#BMBF #Tagung #Forschung
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Anlässlich der BMBF-Bildungsforschungstagung und dem Vortrag von Prof. Dr. Benjamin Fauth und Alexander Wroblewski "Wie sich die Unterrichtsqualität auf Bildungserfolge auswirkt". Als Mitautor beleuchtet Fauth die Effekte von Angebots- und Prozessmerkmalen des Unterrichts sowie Prädispositionen der Lernenden auf Lernerfolge.
#Bildungsforschung #Unterrichtsqualität #Bildungserfolg #BMBF #Tagung #Forschung
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Vom 25. bis 26. März 2025 lädt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zur Bildungsforschungstagung ins World Conference Center Bonn ein. Ziel ist es, gemeinsam mit Akteur*innen aus Bildungsforschung, -praxis und -administration Strategien zu erörtern, wie Bildung in allen Lebensphasen verbessert werden kann. Ergänzend findet vom 24. bis 28. März eine digitale Bifo-Woche statt.
#Bildungsforschung #BMBF #Wissenschaft #Bildung #Bifo2025
⬇️
empirische-bildungsforschung-b

Anknüpfend an die BMBF-Bildungsforschungstagung (25. bis 26. März) veranstaltet das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) die digitale Bifo-Woche vom 24. bis 28. März 2025.
An den folgenden Tagen werden in Livestreams und digitalen Foren Themen diskutiert. Die Teilnahme ist kostenfrei und erfordert keine vorherige Anmeldung.
#Bildungsforschung #BifoWoche2025 #WissenschaftOnline #BMBF
⬇️
empirische-bildungsforschung-b

📢 Mein Paper wurde für die WERA TASK FORCE Global Research in Extended Education (25.–27. September 2025 in Schweden) akzeptiert! 🎉
.
📄 Ich untersuche, wie bildungspolitische Vorgaben in Deutschland die Ganztagsschulangebote beeinflussen – oder eben nicht. Erste Ergebnisse zeigen: Policies zu Schulöffnung, ganzheitlicher Bildung und Familienunterstützung gehen mit einem vielfältigeren #Ganztagsangebot einher.
.
#Bildungsforschung #Ganztagsschule #ExtendedEducation #WERA #Bildungspolitik

Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin empfehlen wir den Artikel von Nicolle Pfaff. Sie thematisiert die selektive Betrachtung internationaler Schulen und transnationaler Lebenswelten in der Migrationsgesellschaft.
#Transnationalismus #Schulforschung #Migrationsgesellschaft #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung
#DGfE #Tagung
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin:
In ihrem Artikel analysieren Simona Szakács-Behling und Sabine Hornberg, wie Global Citizenship Education als Teil eines breiteren Transnationalisierungsprozesses betrachtet werden kann.
#GlobalCitizenshipEducation #Transnationalisierung #Schultransformation #Bildungsforschung #EcoSchools
#DGfE #Tagung
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin empfehlen wir den Artikel von Merle Hummrich. Sie untersucht, wie Schulen in Deutschland und den USA auf Transnationalisierungsprozesse reagieren und welche Bedeutung Schulkulturen dabei haben.

#Transnationalisierung #Schulkultur #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #VergleichendeErziehungswissenschaft
#DGfE #Tagung
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source

Anlässlich der Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft vom 20. bis 21. März 2025 in Berlin:

Christel Adick diskutiert, wie traditionelle nationalstaatliche Paradigmen überwunden werden können, um den globalen Entwicklungen gerecht zu werden.
#Transnationalisierung #Erziehungswissenschaft #Bildungsforschung #Globalisierung #VergleichendeErziehungswissenschaft
#DGfE #Tagung
⬇️
pedocs.de/frontdoor.php?source